５・６年生が体育館で運動会の表現の練習を行っていました。

隊形移動の確認をしました。

１０月の朝会では校長先生から運動会についての話がありました。

１年生から６年生まで全員がなりたい自分に目指し、目標を持って運動会をやり遂げましょう。

１０月の生活目標は「外で元気に遊ぼう」です。

運動をするのに良い気候になってきました。

これからの季節、校庭に子どもたちの元気な声が響くと思います。

　「三、三、七拍子。せーの。」

今日は、運動会色別応援練習です。

赤組・白組も応援団の合図で、手拍子やダンスの動きを確認しました。

入ってはいけないと言われている裏山に「秘密基地があるから二人で行こう」と誘われたぽんたが、止めても入っていくかんたに「ぼくは行かないよ。だってあぶないから」とはっきり断りました。

２人の行動を１年生の皆はどのように考えたのでしょう。

９月２０日、PTA除草作業が行われました。

多くの方に参加していただいたので、運動場の草があっという間になくなりました。１０月１１日は運動会です。

ご協力いただきどうもありがとうございました。

朝活動の時間に運動会の赤組白組の結団式がありました。

団長が運動会への意気込みを述べました。

運動会へ向けて全校が一致団結しました。

今日は、お茶碗についたお米の食べ方について、東郷先生と調理員さんからお話を聞きました。お箸を上手に使って１粒も残さず食べられるよう、食べ方のコツを教えてもらいました。その他に、お米という漢字の由来を聞いたり調理員さんに質問をしたりと「食」により興味をもつことができました。これからもお茶碗に１粒も残さず給食を食べていきたいです。

今日の絵本は、『ごろはちだいみょうじん』でした。

方言混じりのおはなしを、感情表現豊かに読んでいただきました。

子どもたちは挿絵に見入って、ひとつひとつの言葉をじっくりとかみしめながら聞いていました。

４年生は「総合的な学習の時間」で、みんなで楽しめる運動や遊びを考えています。今日は厚木発祥のニュースポーツ「セストシューター」を考案したスポーツ推進委員の方にお話を聞きました。完成までおよそ１０年かかったそうです。完成するまでの進め方や試行錯誤の様子が、４年生の学習のヒントになったようです。

５年生は社会の学習で「未来をつくり出す工業生産」の学習に取り組んでいます。

今日の学習では、炊飯器等の身近にある様々な工業製品や，昔と今の工業製品の変化を比べました。子どもたちは、現在の工業製品は人の手が加えられ改良されてきたことに気付きました。

来月の運動会に向けて、リレー選手・応援団がそれぞれ動き出しました。今日は顔合わせを行いました。それぞれ自覚をもって、全力で取り組むことを誓い合いました。